Monagas

CETEX y el Departamento de Lingüística del Pedagógico de Maturín celebran simposio sobre lenguas indígenas de Monagas

En la velada académica, el coordinador del Centro de Estudios Textuales (CETEX), magíster José Cova-Gaspar, reiteró la urgencia de volver la mirada hacia la recuperación del legado lingüístico que representa el estudio de las lenguas ancestrales

El Centro de Estudios Textuales y el Departamento de Lingüística, a través de la línea de investigación «La lengua como objeto de estudio y aprendizaje», dirigida por la doctora Nerba Millán, unificó esfuerzos académicos para realizar el Simposio «Diálogo lingüístico intercultural: urdimbre de voces entre las lenguas kariña warao y chaima».

En esta ocasión los profesores Elizabeth Zapata, jefa del Departamento de Lingüística e investigadora experta en el área, junto a Rubén García y Grisell Rivera, investigadores invitados, tuvieron oportunidad de compartir sus experiencias investigativas en torno a estas manifestaciones lingüísticas, coincidiendo en la necesidad de construir diálogos que nos permitan abordar la preservación y abordaje de las lenguas aborígenes para aportar al respeto de la diversidad y la unión de los pueblos indígenas que conforman la geografía regional, nacional y global.

En la velada académica, el coordinador del Centro de Estudios Textuales (CETEX), magíster José Cova-Gaspar, reiteró la urgencia de volver la mirada hacia la recuperación del legado lingüístico que representa el estudio de las lenguas ancestrales; y aprovechó la ocasión de su discurso de inauguración para ofrecer un minuto de silencio para tributar respeto a las víctimas de los recientes terremotos ocurridos en Venezuela, haciendo un recordatorio de la fragilidad de la vida e invitando a la reflexión sobre el papel de la docencia en tiempos de incertidumbre.

La primera autoridad del CETEX invitó a los presentes a «(…)testimoniar con su acción que la palabra sea contención y abrigo para quienes han perdido tanto en estos tiempos y que esperan refugio en una conversación y una lectura».

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