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Docentes de Monagas proponen priorizar la atención a estudiantes neurodivergentes

El Congreso Pedagógico ha generado el debate requerido para garantizar la educación liberadora y emancipadora que permita blindar la soberanía nacional

Una delegación de más de 65 docentes participan en el 1er Congreso Pedagógico de Maestros y Maestras Bolivarianos con sede en Caracas. Allí por tercer día consecutivo se realizan ponencias y mesas de trabajo para orientar la calidad educativa en línea con las 7T (transformaciones) impulsadas por el Gobierno Bolivariano.

La delegación monaguense presenta como propuesta priorizada el fortalecimiento y la buena articulación con las comunidades organizadas para la atención e integración de los niños, niñas, jóvenes con necesidades educativas especiales (neurodivergentes) en todas las instituciones, principalmente, en las escuelas rurales.

Asimismo, coinciden con docentes de otros estados en la necesidad de mejorar las condiciones laborales del personal e impulsar emprendimientos para la autosustentabilidad de la comunidad educativa.
De esta manera, producir localmente recursos, útiles escolares y uniformes, reduciendo la dependencia de importaciones.

Autoridades


El Congreso Pedagógico ha generado el debate requerido para garantizar la educación liberadora y emancipadora que permita blindar la soberanía nacional. Así lo resaltó el ministro Héctor Rodríguez Castro.


«Nuestros maestros no solo han estado a la vanguardia de la recuperación victoriosa del proceso educativo en Venezuela, sino que tienen en sus manos la tarea de formar hombres y mujeres íntegros, amorosos y defensores de la Patria. Ratificamos el compromiso del presidente Nicolás Maduro Moros de seguir generando políticas educativas de acuerdo a los objetivos del Plan de las 7T», puntualizó el ministro de Educación.


Por su parte, la vicepresidenta Delcy Rodríguez en su intervención en el Congreso Pedagógico señaló: «La base de la educación liberadora son los maestros, maestras, el magisterio».


En este sentido, instó a los docentes a fortalecer los principios bolivarianos como: La paz y la solidaridad. El cuidado de nuestras riquezas naturales, con una educación ecologista y con respeto por la naturaleza.
Además, alertó sobre los desafíos del uso de la Inteligencia Artificial y las redes sociales, llamando a los maestros a formar estudiantes con conciencia crítica. «El objetivo es claro: educar para pensar, innovar y defender la independencia de la nación».

Protagonistas


Los docentes monaguenses, manifestaron su compromiso con el estudiantado participando activamente en las mesas de trabajo del 1er Congreso Pedagógico de Maestras y Maestros Bolivarianos.


La profesora Hortencia Márquez, responsable del equipo propulsor estadal del Congreso Pedagógico afirmó que el camino hacia la Calidad Educativa se construye en el encuentro nacional, donde son escuchadas las propuestas para ponerlas en práctica en las aulas y lograr una verdadera transformación acorde con el plan del país.


Por su parte, el profesor José Betancourt señaló que valoró la oportunidad de compartir experiencias pedagógicas en este primer congreso de maestros y maestras bolivarianos.


«De verdad que ha sido maravilloso este encuentro donde se ha compartido el saber, el hacer, y más allá. Los resultados, los llevaremos a las aulas a nuestros estudiantes, a nuestros niños, semilleros de la patria».


María Valentina Maltez, maestra de Maturín manifestó que, los docentes trabajan por el inmenso amor a su profesión y lo demuestran con el nivel de compromiso que asumieron al participar en el Congreso Pedagógico, aportando sus ideas y expectativas para mejorar la educación en todas sus áreas.

Vía Nota de Prensa

Noelis Idrogo

Periodista en La Prensa de Monagas

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