El inicio del año escolar arrancó este lunes 3 de octubre como parte del llamando que hiciera el Ministerio de Educación a retomar de manera definitiva y presencial el regreso a clases 2022-2023. Algunas escuelas aledañas del casco central de Maturín aceptaron el reto de iniciar aun con limitaciones.
La convocatoria al inicio de clases fue aceptada por estudiantes, maestros, obreros, padres y representantes, que desde muy temprano acudieron a las escuelas. La emoción de un nuevo año fue evidente entre los pequeños en edad escolar de las instituciones recorridas.
Expresiones como: ‘¡por fin! regresaron las tareas’; ‘no pude dormir, pendiente de la alarma para no quedarme dormido’, eran común escuchar de los estudiantes.
Esas experiencias eran compartidas en el patio de las escuelas mientras los escolares esperaban para entonar el himno nacional en el patio central de la institución educativa.
Limitaciones no frenaron la bienvenida
‘Una realidad que no se puede esconder’. Hay limitantes propias de cada plantel, en el caso muy particular de la Escuela Básica ‘Pablo Emilio Castillo’, la falta de pupitres, arreglos en fachadas, limpieza y poda de las instalaciones educativas, resaltan.
Esta institución ubicada en el sector Brisas del Aeropuerto, de la parroquia Las Cocuizas, posee un déficit de pupitres de 200 aproximadamente, expresó Zuly Trujillo, directora del plantel, la cual aclaró que tal situación «no nos impide iniciar las actividades, vamos solucionando por el bien de nuestros niños y niñas».
La encargada de la casa de estudio aprovechó la ocasión para hacer un llamado a las autoridades gubernamentales, para que juntos busquen la solución a esta problemática que afecta la calidad educativa de 489 estudiantes matriculados.
Trujillo destacó que los niños del turno de la mañana son los más afectados con esta situación.
Padres reconocen la labor del maestro
Una de las representantes, cuyo nombre no quiso ser revelado, felicitó la dedicación de cada maestra y trabajador de la institución «verdaderamente hay que aplaudir la labor de cada maestro, que aun con las limitantes, ponen todo su empeño por el bienestar de nuestros hijos».
